Digitalne učionice u školi „Šamu Mihalj“
U osnovnoj školi „Šamu Mihalj“ u Bečeju od septembra meseca se u odeljenjima na srpskom jeziku izvodi nastava u digitalnim učionicama iz nekoliko predmeta (matematika, muzičko, info-rmatika …). Ova nastava se izvodi u okviru pilot projekta na nivou cele Srbije. Za pilot projekat „Digitalna učionica” država je iz budžeta izdvojila oko 70 miliona dinara, a to je samo deo sredstava uloženih u ovaj važan posao. Ove novine očekuju učenike prvog i petog razreda osnovne škole. Nakon obuke, sredinom prošle godine, za korišćenje digitalnih sadržaja i udžbenika 2000 profesora i nastavnika su dobili sertifikat i opremu da počnu sa radom u školama.
U Bečeju u OŠ „Šamu Mihalj“ rade program tri nastavnika a na nivou opštine još dva (u OŠ „Sever Đurkić“ jedan i u „Šamu Mihalj“ Bačko Petrovo Selo). Koordinator tima je Stevan Spajić, profesor informatika koji je istovremeno u ovom projektu i sertifikovani trener za program obuke nastavnika za rad sa digitalnim udžbenicima u ditalnim učionicama. Deca u programu rada koriste kompjutere i digitalne udžbenike sa interaktivnim zadacima i multimedijalnim sadržajima čiji je interfejs i način korišćenja prilagođen njihovom uzrastu. Posetili smo nekoliko različitih časova u ovoj školi i deca sa lakoćom koriste opremu i softver jer ovakav vid komunikacije nije čak ni onim najmlađima nepoznat. Naprotiv, većina dece nam je rekla da tako lakše pamte, da im je zanimljivije da rade na taj način jer mogu odmah nakon unošenja odgovora u digitalne radne sveske da vide da li su odgovori tačni, da i kod kuće koriste digitalne udžbenike za domaće zadatke. Ovakav vid nastave je svakako inovacija u programu rada u osnovnim školama a od sledeće školske godine biće uveden u redovan školski program. Za sada se rad u digitalnim ucionicama odvija samo na srpskom jeziku pa rukovodstvo i nastavni kadar ove škole očekuje da će biti izrađeni i digitalni udžbenici na mađarskom jeziku do početka sledeće školske godine, takve bar informacije imaju od Mađarskog nacionalnog saveta. Osavremenjavanje rada u školama korišćenjem digitalne tehnologije je pitanje vremena i neminovno je, pa će biti potrebno da se učine neophodne promene kako samih školskih programa i načina rada tako i svesti nastavnog kadra i roditelja da ove promene prihvate i usvoje … deca će se već nekako snaći.
